FIS ROMANTIS – Program Studi Sastra Inggris Fakultas Ilmu Sosial (FIS) Universitas Muhammadiyah Gorontalo (UMGO) menyelenggarakan Lokakarya Peninjauan Kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) pada Kamis, 12 Februari 2026, bertempat di Ruangan LPPM UMGO. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu akademik serta penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan pendidikan tinggi.
Lokakarya dibuka secara resmi oleh Wakil Rektor I UMGO, Dr. Muh. Firyal Akbar, S.IP., M.Si. Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya penerapan kurikulum berbasis OBE sebagai strategi untuk memastikan capaian pembelajaran lulusan yang relevan, terukur, dan mampu menjawab tantangan global. Ia menyampaikan bahwa pengembangan kurikulum harus berorientasi pada kebutuhan pengguna lulusan dan perkembangan keilmuan yang terus berkembang.
Kepala Program Studi Sastra Inggris, Hasna Nuraian Mukhsin, S.Pd., M.A., dalam sambutannya menyampaikan bahwa lokakarya ini menjadi momentum penting bagi Prodi Sastra Inggris untuk mengevaluasi dan menyempurnakan kurikulum agar selaras dengan standar nasional pendidikan tinggi sekaligus memperkuat kompetensi lulusan. Ia juga menekankan pentingnya sinergi dengan stakeholder dalam penyusunan kurikulum yang adaptif dan inovatif.
Sementara itu, Dekan Fakultas Ilmu Sosial UMGO, Dr. Apris Ara Tilome, S.Ag., M.Si., turut memberikan sambutan serta apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini. Menurutnya, penguatan kurikulum berbasis OBE menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan memastikan lulusan FIS UMGO mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
Kegiatan ini juga dihadiri oleh berbagai tamu undangan dari unsur stakeholder serta perwakilan Kantor Bahasa Gorontalo yang memberikan masukan konstruktif terkait pengembangan kurikulum, khususnya dalam penguatan kompetensi bahasa, budaya, dan kesiapan lulusan menghadapi dunia kerja.
Melalui lokakarya ini, Prodi Sastra Inggris FIS UMGO berharap dapat menghasilkan rancangan kurikulum yang lebih relevan, berorientasi pada capaian pembelajaran, serta mampu mencetak lulusan yang unggul, profesional, dan berdaya saing.